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作者:admin    发布于:2021-03-26 10:45    文字:【】【】【
摘要:首页$华信注册$首页 云南省位于中国的西南边陲,是通往东南亚、南亚的窗口和门户,拥有国家一类口岸16个、二类口岸7个,是我国实施一带一路建设的关键区域。云南必将以更快的速...

  首页$华信注册$首页云南省位于中国的西南边陲,是通往东南亚、南亚的窗口和门户,拥有国家一类口岸16个、二类口岸7个,是我国实施“一带一路”建设的关键区域。云南必将以更快的速度、更深的程度融入到世界经济体系中去。近年来,云南大学心怀发挥云南区域特色,提高学校教育国际化水平,培养具有“社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的拔尖创新新时代人才”的初心,率先提出建设达到一流水平的经管类专业双语课程教学体系。

  如何构建一流的双语课程体系,培养具备熟练外语能力和专业知识、具有国际视野、善于跨文化交流的国际化经管类人才?如何打造一支具备双语、注册$首页全英文讲授专业课能力,快速适应学校一流人才培养目标及国际化要求的双语教学团队?针对经管类专业双语教学痛点,云南大学组建了“区域特色经管类本科双语教学团队”,进行了长达五年的深入改革规划和探索实践,首页$华信更新了教学理念并搭建了四个平台。

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  云南大学构建具有区域特色的经管类一流本科双语教学体系云南大学 供图

  一是搭建全新课程体系,为来华留学生和本校人才的协同培养提供平台,同时满足中国学生双语课授课和留学生全英文专业课开设的要求。二是构建双语课程群,形成双语教学课程互通平台。对课程体系全面改革,大幅提高双语课程在专业课程中的占比。三是占领全英文在线课程高地,搭建在线教学国际平台。《国际商务管理》课程作为全国首批302门课程之一被纳入教育部在线教学国际平台,《国学与现代管理》作为第二批课程也被纳入其中。2020年,《国学与现代管理》入选“国家级一流本科课程”。四是持续迭代教学手段,搭建线上线下教学互通平台。

  在学校本科生院教学研究、教学团队等类别教学建设项目支持下,云南大学经管类专业双语教学体系得以夯实,采用双语教学课程达到58门,覆盖十多个课程模块,分层次训练学生专业英语写作、英文文献阅读、专业知识全英文口头汇报以及全英文案例讨论等方面的专业英语应用能力。

  2017年至2019年,团队获得云南大学教改重点项目四项立项,2019年获批云南大学教学成果奖培育项目1项。团队带头人邓铭老师,2015年和2018年主讲的《国际经济合作》和《国际投资学》两门课被评为云南省省级双语示范课程。获得云南大学第18届和第19届教学成果奖一等奖2项,二等奖1项。

  邓铭老师获“首届全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛暨第四届云南省高校教师教学大赛”特等奖云南大学 供图

  在教学实践中团队师资的国际化教学能力不断提高,并通过“以赛促教”方式提升教学业务能力。2021年1月,邓铭老师获得“首届全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛暨第四届云南省高校教师教学大赛”特等奖。团队成员陆续在2017年至2021年的云南省高校教师教学大赛中获得3个特等奖和1个一等奖。

  通过一系列的改革,2016年至2019年,云南大学经管类本科生的四六级平均通过率有大幅增长,其中四级通过率由82.5%增长至100%,六级通过率则是由75%增长到了90.8%。在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子商务挑战赛、IMA校园管理会计案例大赛等比赛中取得了优异成绩。为培养面向东南亚、南亚,具有较高外语水平和国际视野的经管类人才,依托云南大学相关学院东南亚留学生班的教学实践,强化东南亚、南亚经管及国际商务知识的应用性,同时让中国学生与留学生结对子,搭建学习小组,大大提高学生对国际经济管理知识的理解与运用。

  全英文教学服务中外合作办学项目,强化学生的跨文化交流能力云南大学 供图

  当前,云南大学区域特色经管类本科双语教学团队探索的“面向全球教学,具有区域特色的经管类一流双语教学体系”正在由云南大学向全国、全球范围推广。全英文在线课程传播广泛,《国际商务管理》、《国学与现代管理》、《Management:Chinese Perspective》和《International Business Management》四门全英文专业课程累计有超过6万人选学,学生遍及全国200多所高校(含香港、台湾);2020年,《International Business Management》和《Management:Chinese Perspective》两门全英文MOOC入选教育部在线教学国际平台,截至目前,已有来自全球30多个国家和地区的学生选学了这两门课程,成为疫情期间中国教育国际化新模式的典范。

  全英文课程同时适配中外两套教学方案,大力提升教学国际化水平 云南大学 供图

  下一步,云南大学将继续坚持“以本为本,四个回归”,加大对教师开设本科双语课程和全英文课程的支持力度,着力提升本科学生的专业英语水平和跨文化交流能力。区域特色经管类双语教学团队还将进一步深化“双语教学体系”的建设工作,加强与国内外相关高校的双语教学及全英文教学合作,把系统性的双语教学经验及有特色的全英文课程知识传播到世界各地,为云南大学的一流本科教学建设目标服务。

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